12 января состоялось заседание районно-методического объединения учителей математики, на котором речь шла о работе с одаренными детьми.

  Перед учителем всегда стояла задача - способствовать развитию каждой личности. Поэтому важно установить уровень способностей и их разнообразие у наших детей, но не менее важно уметь правильно осуществлять их развитие.

    Одаренный ребенок, в отличие от одарённого взрослого, сформировавшаяся личность, будущее которого ещё не определено. Поэтому и заниматься с такими детьми необходимо. Проблема работы с одаренными учащимися была и будет всегда актуальна. Возникает множество вопросов: как выявить одаренных детей; как с ними работать; какие программы выбрать и т.д. Эти и другие вопросы обсуждались на заседании, также учителя делились опытом работы. Юлушева И.Е., Викторова Т.М. (учителя математики  МАОУ СОШ № 15) провели мастер-класс «Решение олимпиадных задач».

     Основной итог заседания -  важно направить одарённого ребёнка не на получение определённого объёма знаний, а на творческую его переработку, воспитать способность мыслить самостоятельно, на основе полученного материала.